Área en la cual se proporciona orientación y apoyo para el desarrollo eficiente de la acción curricular en modalidades no convencionales dentro de la Institución, a través de la administración de procesos y recursos relacionados con planes y programas de estudio en dichas modalidades. 

Objetivo Genérico
Administrar los procesos y recursos relacionados con el modelo curricular en modalidades no convencionales, bajo un marco de planeación estratégica para la innovación de planes y programas en estas modalidades. 

Objetivos Específicos

• Diseño de planes y programas en modalidades no convencionales. 
• Revisión y reestructuración curricular en modalidad no convencional 
• Diseño de nuevas ofertas educativas en modalidades no convencionales. 
• Orientación metodológica en didáctica congruente con el modelo curricular en estas modalidades. 
• Orientación metodológica en elaboración de diseño instruccional. 
• Evaluación de la Educación a Distancia. 
• Contribuir a la ampliación de la cobertura educativa a través de la oferta de 
  programas y cursos a distancia.