Objetivo del Programa     

Formar profesionales en desarrollo infantil con bases conceptuales y sólidas habilidades técnico-prácticas por medio de las cuales se promueva el desarrollo y el aprendizaje de los niños de 0-14 años y sus familias.


Perfil de Egreso

El profesional egresado del Profesional Asociado en Desarrollo Infantil, será un profesional capaz de establecer las condiciones de cuidado y bienestar del niño y sus familias, así como favorecer ambientes de aprendizaje y desarrollo socioafectivo y cognitivo del niño. Su acción se fundamenta en el conocimiento y experiencia práctica en el trabajo educativo con niños de 0-14 años en diversos contextos bajo estándares internacionales de calidad y se identificará por un ejercicio profesional ético y responsable. El Profesional Asociado en Desarrollo infantil será capaz de obtener 300 puntos TOEFL.


Competencias:

• Cuidar de la salud, seguridad física y bienestar del niño, conservando su integridad para potenciar su desarrollo.
• Promover el aprendizaje del niño, favoreciendo sus competencias cognitivas y socio afectivas para lograr su integración a diversos contextos.
• Desarrollarse profesionalmente en el campo del cuidado infantil, con apego a su código de ética, a los principios científicos de la disciplina y a una actualización constante. 

Áreas y Lugares de desempeño

Áreas

• Desarrollo Social y educación Comunitaria.
• Programas de animación sociocultural y recreativa.
• Promoción de la salud, educación y animación hospitalaria.

Lugares

• Lugares de trabajo tradicionales como guardería, estancias infantiles, instituciones educativas de nivel preescolar y primaria como maestra auxiliar, así como centros de estimulación temprana.
• Espacios emergentes tales como: centros de salud, ámbitos hospitalarios en general, pabellones infantiles, centros comunitarios, instituciones de resguardo infantil y proyectos de animación sociocultural.
• Organizaciones públicas y privadas que ofrezcan programas y servicios socioeducativos (culturales, de animación y tiempo libre, de intervención comunitaria, de ocio).
• Organizaciones públicas y privadas que ofrezcan programas y servicios para la promoción de la salud, educación y animación hospitalaria.
• Espacios públicos para programas y proyectos de animación educativa.
• Instituciones de desarrollo, cuidado infantil públicas, privadas y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) como lideres/promotores de proyectos de animación sociocultural y recreativa.

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Mayores Informes  
Unidad Obregón

Mtra. Mónica Dávila Navarro
Responsable de Programa 

Cubículo 17 del Departamento de Educación, Campus Centro.
5 de febrero 818 sur, Colonia Centro. C.P. 85000.
Ciudad Obregón, Sonora. México.
Teléfono: +52 (644) 410-0927 Ext. 2422.
Email: padi@itson.mx  | monica.davila@itson.edu.mx   


Unidad Navojoa

Lic. Marlene Felix Montiel
Responsable de programa

Cubículo 16 del Centro Académico Administrativo (CAA), Campus Navojoa.
Aguascalientes y Ramón Corona S/N, Colonia ITSON, C.P. 85860.
Navojoa, Sonora. México.Teléfono: +52 (642) 422-59-34 Ext. 5126.
Email: padi@itson.mx  | marlene.felix@itson.edu.mx