​Comprenda el significado de la concepción contemporánea del autismo y los TEA (Trastorno del Espectro Autista), el incremento y la incidencia del mismo, su correcta caracterización y diferenciación diagnóstica; los principios específicos de los modelos de intervención; las técnicas de intervención correspondientes y los criterios adecuados de organización de trabajo y toma de decisiones.

Dirigido a: Psicólogos, Educadores, Lic. en Educación Especial, Profesionales y trabajadores de la salud, educación y acción socio comunitaria, familiares de pacientes, cuidadores y en general a aquellos que deseen aprender y expandir sus conocimientos acerca de los TEA y el trato personal y profesional con las personas que lo poseen.

Contenido: La historia y la evolución de la caracterización y tratamiento del Autismo y los TEA, las implicancias de las diferentes concepciones y su caracterización actual. Las descripciones diagnósticas diferenciales del autismo y los TGD, diferenciándolos de otros trastornos. La incidencia y prevalencia del autismo. Las modalidades de intervención (biológicas, sensoriales, comunicativas, cognitivas, teoría de la mente y social) Estrategias visuales en la atención de alumnos con TEA Técnicas de modificación de conducta El proceso de integración educativa La función de la maestra sombra en la intervención del alumno con TEA La intervención de la familia en el proceso de atención del autismo.

Duración: 10 horas.

Horarios: Martes 4:00 pm a 9:00 pm.

Fechas: Del 26 de noviembre al 03 de diciembre 2019.

Inversión: $ 990 (Son novecientos noventa pesos 00/100 M.N.) A) Opción de 3 o 6 meses sin intereses pagando con tu tarjeta BBVA Bancomer B) Descuento Estudiantes y Egresados ITSON o Pronto Pago: $891 al 19 de noviembre 2019.

Mayores Informes:
Coordinación de Educación Continua
Campus Centro 6 de Abril No. 627 Ote. Esq. Sonora, Col. Centro
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