Contribuye ITSON a la diversidad educativa

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Contribuye ITSON a la diversidad educativa

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​Con el propósito de brindar un espacio propicio para el intercambio de información científica, la Vicerrectoría Académica, a través de la Coordinación de Estudios Incorporados, llevó a cabo el 8vo. Foro Orientación Educativa, “Contribuyendo al establecimiento de una diversidad educativa”, este 24 de abril, en modalidad virtual. 

Al inaugurar el evento, el Dr. Jaime Garatuza Payán, Vicerrector Académico, puntualizó que con los cambios recientes en la Ley General de Educación, este Foro surge como una iniciativa para ofrecer capacitación pertinente y actualizada a orientadores educativos y tutores de educación media superior. 

“El objetivo de este Foro en general, es capacitar y actualizar al personal responsable de brindar apoyo emocional a estudiantes, a docentes y a padres de familia en el nivel bachillerato”, explicó. 

En el evento virtual, participaron alrededor de 260 directoras, directores y personal docente de educación media superior, de diversos estados como, Sonora, Sinaloa, San Luis Potosí, Tlaxcala, Yucatán, Oaxaca, Baja California, así como de Ciudad de México. Además, se contó con participación especial de España y Costa Rica. 

El Foro estuvo compuesto de tres conferencias magistrales, un panel de expertos y cinco talleres que impactan directamente el establecimiento de una diversidad educativa: 

Conferencias: “Migración, pueblos originarios e inclusión educativa”, por la Dra. Berenice Ochoa; “Perspectiva de género para una diversidad educativa en nivel medio superior”, a cargo de la Mtra. Dulce Esquer; “Perfil del adolescente en riesgo de deserción escolar en media superior”, impartida por el Dr. Manuel Vidaña; así como el “Panel de expertos-tutorías: forjando oportunidades para una educación inclusiva”, con la participación de la Mtra. María Alicia Sainz, la Mtra. Leticia Monjaras y la Mtra. Luz Ramos. 

También se desarrollaron los talleres: “Prevención y atención del hostigamiento y acoso sexual en nivel medio superior”, brindado por la Lic. Dulce Valenzuela; “Concientización docente frente al TDAH en estudiantes de nivel medio superior”, por el Mtro. Jorge Ceballos; “Planificación de estrategias para la atención de la comunidad educativa”, a cargo de la Mtra. Gloria Ramírez; “El papel del tutor en la educación media superior”, por la Mtra. Rocío Barrera; y “Prevención de adicciones en adolescentes”, por la Mtra. Gladys Jiménez.





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Publicado

24/04/2024
Datos adjuntos
Creado el 24/04/2024 16:45 por Maria Guadalupe Laveaga Robledo
Última modificación realizada el 25/04/2024 8:21 por Karla Maria De Jesus Duran Quintanar